課程代碼:04729

　　點(diǎn)擊查看：2019年高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題答案

　　請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。

　　選擇題部分

　　注意事項(xiàng)：

　　1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。

　　2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

　　一、單項(xiàng)選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。

　　1.下列《咬文嚼字》所引的唐人語(yǔ)句中，用以抨擊“套板反應(yīng)”的是

　　A.藍(lán)田日暖玉生煙 B.僧推月下門

　　C.煙光凝而暮山紫 D.惟陳言之務(wù)去

　　2.《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》：“平時(shí)則放蕩冶游，考試則熟讀講義，不問(wèn)學(xué)問(wèn)之有無(wú)，惟爭(zhēng)分?jǐn)?shù)之多寡。”這里采用的修辭手法是

　　A.排比 B.層遞 C.對(duì)偶 D.借代

　　3.《如何避免愚蠢的見(jiàn)識(shí)》一文中，羅素認(rèn)為，對(duì)于富于心理想象力的人來(lái)說(shuō)，避免愚蠢的見(jiàn)識(shí)的“一個(gè)好辦法便是設(shè)想一下自己在同一位懷有不同偏見(jiàn)的人進(jìn)行辯論”，對(duì)此展開(kāi)論說(shuō)時(shí)，他所提到的見(jiàn)識(shí)是

　　A.亞里士多德誤以為婦女牙齒的數(shù)目比男人少

　　B.某個(gè)人硬要說(shuō)二加二等于五，或者說(shuō)冰島位于赤道

　　C.圣雄甘地就對(duì)鐵路、輪船和機(jī)器深表遺憾

　　D.不論男人或女人，十之八九都堅(jiān)信男性或女性特別優(yōu)越

　　4.下列《垓下之圍》的人物語(yǔ)言中，表現(xiàn)項(xiàng)羽對(duì)自己失敗原因至死不悟的是

　　A.天之亡我，我何渡為 B.我何面目見(jiàn)之

　　C.時(shí)不利兮騅不逝 D.是何楚人之多也

　　5.下列《張中丞傳后敘》的人物形象特點(diǎn)中，屬于許遠(yuǎn)的是

　　A.嫉惡如仇 B.從容鎮(zhèn)定 C.寬厚謙和 D.博聞強(qiáng)記

　　6.下列《種樹(shù)郭橐駝傳》語(yǔ)句中，用以類比治國(guó)要讓老百姓休養(yǎng)生息的是

　　A.能順木之天，以致其性焉爾 B.其蒔也若子

　　C.則又愛(ài)之太殷，憂之太勤 D.其置也若棄

　　7.下列作品中，體現(xiàn)了古代各民族之間交流與融合的是

　　A.《寡人之于國(guó)也》 B.《五代史伶官傳序》

　　C.《張中丞傳后敘》 D.《趙武靈王胡服騎射》

　　8.下列《前赤壁賦》語(yǔ)句中，表現(xiàn)了人生苦短感慨的是

　　A.寄蜉蝣于天地 B.渺滄海之一粟

　　C.挾飛仙以遨游 D.抱明月而長(zhǎng)終

　　9.下列《西湖七月半》提到的事物中，指代古代士大夫的是

　　A.輕絲 B.弱管 C.峨冠 D.竹肉

　　10.下列《紀(jì)念傅雷》語(yǔ)句中，堪稱“充滿言外之意的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆”的是

　　A.后來(lái)知道他的別號(hào)就叫“怒庵”，也就不以為奇

　　B.這種家庭教育是相當(dāng)危險(xiǎn)的，沒(méi)有幾個(gè)人能成功，然而傅雷成功了

　　C.他才成為具有浩然之氣的儒家之剛者

　　D.朋友中像傅雷那樣的毅然決然不自惜其生命的，還有好幾個(gè)

　　11.下列《都江堰》提到的歷史人物中，被作者頌揚(yáng)為“智慧、仁慈、透明”的是

　　A.諸葛亮 B.李冰 C.劉備 D.杜甫

　　12.《我與地壇》反復(fù)抒寫(xiě)“我”對(duì)母親的思念、痛悔之情，從而展現(xiàn)母愛(ài)的動(dòng)人力量， 這種表現(xiàn)方式是

　　A.側(cè)面烘托 B.鋪陳排比 C.類比 D.遞進(jìn)

　　13.下列《湘夫人》詩(shī)句中，表示湘君遺憾之情的是

　　A.桂棟兮蘭撩，辛夷楣兮藥房 B.捐余袂兮江中，遺余揲兮醴浦

　　C.白玉兮為鎮(zhèn)，疏石蘭兮為芳 D.合百草兮實(shí)庭，建芳馨兮廡門

　　14.李白《行路難》(其一)的創(chuàng)作時(shí)間是

　　A.被征召入長(zhǎng)安之前 B.被征召入長(zhǎng)安之時(shí)

　　C.被迫離開(kāi)長(zhǎng)安之后 D.被判流放夜郎之時(shí)

　　15.下列《早雁》詩(shī)句中，作者的筆觸轉(zhuǎn)向了南方的是

　　A.金河秋半虜弦開(kāi)，云外驚飛四散哀

　　B.仙掌月明孤影過(guò)，長(zhǎng)門燈暗數(shù)聲來(lái)

　　C.須知胡騎紛紛在，豈逐春風(fēng)一一回

　　D.莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔

　　16.《鷓鴣天》(重過(guò)閶門萬(wàn)事非)中借典故喻喪偶之痛的句子是

　　A.梧桐半死清霜后 B.頭白鴛鴦失伴飛

　　C.舊棲新垅兩依依 D.空床臥聽(tīng)南窗雨

　　17.《再別康橋》中，“康橋”所在的國(guó)度是

　　A.中國(guó) B.英國(guó) C.法國(guó) D.美國(guó)

　　18.下列《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》意象中，象征袓袓輩輩美好理想未能實(shí)現(xiàn)的是

　　A.河邊上破舊的老水車 B.淤灘上的駁船

　　C.未落到地面的花朵 D.雪被下古蓮的胚芽

　　19.下列《寶黛吵架》語(yǔ)句中，直接描寫(xiě)黛玉心理活動(dòng)的是

　　A.心里因想道：“別人不知道我的心，還可恕;連他也奚落起我來(lái)。”

　　B.心里想著：“你心里自然有我，雖有‘金玉相對(duì)’之說(shuō)，你豈是重這邪說(shuō)不重人的呢?”

　　C.心中又想著：“我不管怎么樣都好，只要你隨意，我就立刻因你死了，也是情愿的。”

　　D.又自己后悔：“方才不該和他較證，這會(huì)子他這樣光景，我又替不了他。”

　　20.《哦，香雪》：“可在這兒，和同桌的鉛筆盒一比，為什么顯得那樣笨拙、陳舊?它在一陣噠噠聲中有幾分羞澀地畏縮在桌角上。”這里的“它”指的是

　　A.有機(jī)玻璃發(fā)卡 B.柳條籃子

　　D.小木盒 C.人造革學(xué)生書(shū)包

　　二、多項(xiàng)選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出，錯(cuò)選、多選或少選均無(wú)分。

　　21.《我的世界觀》這篇演講詞的主要特色有

　　A.淺顯易懂而生動(dòng)雋永 B.見(jiàn)解獨(dú)到而態(tài)度謙遜

　　C.廣征博引而出奇制勝 D.思理深遠(yuǎn)而言語(yǔ)樸實(shí)

　　E.坦率自然而真情涌動(dòng)

　　22.《螞蟻大戰(zhàn)》中，作者以寫(xiě)人的口吻來(lái)寫(xiě)螞蟻，所使用的人物描寫(xiě)方法有

　　A.肖像描寫(xiě) B.行為描寫(xiě)

　　C.細(xì)節(jié)描寫(xiě) D.心理描寫(xiě) E.語(yǔ)言描寫(xiě)

　　23.下列詩(shī)詞語(yǔ)句中，運(yùn)用了比興手法的有

　　A.漢皇重色思傾國(guó)，御宇多年求不得

　　B.仙掌月明孤影過(guò)，長(zhǎng)門燈暗數(shù)聲來(lái)

　　C.小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中

　　D.是處紅衰翠減，苒苒物華休

　　E.重過(guò)閶門萬(wàn)事非，同來(lái)何事不同歸

　　24.《雨巷》中，“丁香姑娘”的象征內(nèi)涵有

　　A.夢(mèng)中情人 B.革命

　　C.江南風(fēng)景 D.理想 E.美

　　25.下列作品中，借小人物、小故事來(lái)揭示社會(huì)黑暗、不公平的有

　　A.《嬰寧》 B.《斷魂槍》

　　C.《金鯉魚(yú)的百裥裙》 D.《苦惱》

　　E.《麥琪的禮物》

　　非選擇題部分

　　注意事項(xiàng)：

　　用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上，不能答在試題卷上。

　　三、詞語(yǔ)解釋題：本大題共10小題，每小題1分，共10分。

　　26.河內(nèi)蓋，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi) 兇：

　　27.號(hào)物之?dāng)?shù)謂之萬(wàn)，人處一置 焉：

　　28.寡人不祥，被于宗廟之祟，沉于諂諛之臣 被：

　　29.項(xiàng)王至陰陵，迷失道，問(wèn)一田父，田父塗曰 紿：

　　30.早星而緒，早織而縷

　　31.蘇子愀然，正襟危坐而問(wèn)客曰 危坐：

　　32.與人狗狗說(shuō)村中語(yǔ)，見(jiàn)子弟甥姪無(wú)不愛(ài) 狗狗：

　　33.看月而人不見(jiàn)其看月之態(tài)，亦不作意看月者，看之 作意：

　　34.廟前的烏龍?zhí)兑谎睬逅廊蝗缥?泓：

　　35.女正色，矢不復(fù)笑 矢：

　　四、簡(jiǎn)析題：本大題共5小題，每小題6分，共30分。

　　36.閱讀《容忍與自由》中的兩段文字，回答問(wèn)題：

　　我在五十年前引用了《王制》第四誅，要“殺”《西游記》、《封神榜》的作者。那時(shí)候我當(dāng)然沒(méi)有夢(mèng)想到十年之后我在北京大學(xué)教書(shū)時(shí)就有一些同樣“衛(wèi)道”的正 人君子也想引用《王制》的第三誅，要“殺”我和我的朋友，當(dāng)年我要“殺”人， 后來(lái)人要“殺”我;動(dòng)機(jī)是一樣的：都是因?yàn)閯?dòng)了一點(diǎn)正義的火氣，就失掉容忍的度量了。

　　我自己敘述五十年前主張“假于鬼神時(shí)日卜筮以疑眾，殺”的故事，為的是要說(shuō)明我年紀(jì)越大，越覺(jué)得“容忍”比“自由”還更重要。

　　A.作者為什么要說(shuō)“‘容忍’比‘自由’還更重要”?

　　B.指出這兩段文字使用的論證方法。

　　C.這兩段文字中，作者以身說(shuō)法，能使讀者產(chǎn)生怎樣的閱讀感受?

　　37.閱讀《愛(ài)爾克的燈光》中的一段文字，回答問(wèn)題：

　　然而人的安排終于被“偶然”毀壞了。這應(yīng)該是一個(gè)“意外”。但是這“意外”卻 毫無(wú)憐W地打擊了年輕的心。我離家不過(guò)一年半光景，就接到了姐姐的死訊。我的哥哥用了顫抖的哭訴的筆敘說(shuō)一個(gè)善良女性的悲慘的結(jié)局，還說(shuō)起她死后受到的冷落的 待遇。從此那個(gè)作過(guò)她丈夫的所謂溫良的人改變了，他往一條喪失人性的路走去。他想往上爬，結(jié)果卻不停地向下面落，終于到了用鴉片煙延續(xù)生命的地步。對(duì)于姐姐，她生前我沒(méi)有好好地愛(ài)過(guò)她，死后也不曾做過(guò)一樣紀(jì)念她的事。她寂寞地活著，寂寞地死去。死帶走了她的一切，這就是在我們那個(gè)地方的舊式女子的命運(yùn)。

　　A.文中的“我們那個(gè)地方”是指哪座城市?

　　B.在作者看來(lái)，姐姐的死是“意外”嗎?為什么?

　　C.就全文而言，這段文字采用了哪一種敘述方式?

　　38.閱讀《蒹葭》，回答問(wèn)題：

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。

　　蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

　　蒹葭采采，白露未已，所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沘。

　　A.“白露”從“為霜”到“未晞”、“未已”，體現(xiàn)了什么，暗示了什么?

　　B.“伊人”從“在水一方”到“在水之湄”、“在水之涘”，體現(xiàn)了什么，暗示了什么?

　　C.這首詩(shī)形式上的主要特點(diǎn)是什么?

　　39.閱讀柳永《八聲甘州》，回答問(wèn)題：

　　對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅 衰翠減，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流。不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來(lái)蹤跡，何事苦淹留?想佳人、妝樓顒望，誤幾回、天際識(shí)歸舟。爭(zhēng)知我、倚欄干處，正恁凝愁。

　　A.這首詞的主旨是什么?

　　B.說(shuō)明這首詞下片的抒情方法。

　　C.指出詞中委婉表達(dá)作者歸思的詞句。

　　40.閱讀《斷魂槍》中的下列文字，回答問(wèn)題：

　　“教給我那趟槍!”孫老者抱了抱拳。

　　沙子龍下了臺(tái)階，也抱著拳：“孫老者，說(shuō)真的吧，那條槍和那套槍都跟我入棺材，一齊入棺材!”

　　“不傳?”

　　“不傳!”

　　孫老者的胡子嘴動(dòng)了半天，沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。到屋里抄起藍(lán)布大衫，拉拉著腿：“打攪了，再會(huì)!”

　　“吃過(guò)飯走!”沙子龍說(shuō)。

　　孫老者沒(méi)言語(yǔ)。

　　沙子龍把客人送到小門，然后回到屋中，對(duì)著墻角立著的大槍點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　A.概括以上文字的內(nèi)容。

　　B.以上文字塑造孫老者人物形象，運(yùn)用了哪些描寫(xiě)手法?

　　C.孫老者這一人物形象有著什么樣的性格特征?

　　五、作文題：30分。

　　41.孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是很好的老師。”

　　興趣產(chǎn)生熱愛(ài)，興趣產(chǎn)生動(dòng)力，興趣創(chuàng)造愉悅，興趣創(chuàng)造成功。

　　根據(jù)以上材料，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，題目自擬，除詩(shī)歌外，文體不限。

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